Kandidaten har en høyere stilling enn bacheloren. Mastergraden er tilgjengelig bare etter endt kurs. Mastergrad er grunnlaget for høyere utdanning der hovedfagsstudier ikke kan være grensen for videreutdanning.

Mens studenten må studere en rekke kurs som generelle utdanningskrav, skal kandidaten kun fokusere på ett område og studere dette området grundig. Klasserommene er godt designet og er de eneste evalueringsmidlene på masternivå. Men for konfirmasjonen er det det viktigste evalueringsverktøyet som kalles et forskningsprosjekt eller en avhandling, som evalueres av fakultetsutvalget.

Studenter har overhode ikke noe med fakultetet å gjøre. Engasjement i fakultetet er på initiativ av studenten. Det er et flott forhold til fakultetet på masternivå. Deltakelsen er direkte og veldig bred.

I lisensfasen er veiledning av en lærer et must. Det er disse lærerne som får dem til å tenke godt. Men på masternivå er læreren nesten stille. Selv om instruktøren kan gi veiledning til kandidaten, må disse studentene lære seg selv.

På studenternivå lærer en student hva som allerede er kjent, men på masternivå lærer han eller hun å øke deres eksisterende kunnskap på feltet.

Studenter som ønsker seg en mastergrad må jobbe selvstendig, mens studenter under veiledning av en lærer. Doktorgradsstudenter bør forvente resultater av høy kvalitet målt ved forskning, presentasjoner og publisering.

Når det gjelder muligheter, er det flere muligheter enn for studenter. De med en grad har flere karrieremuligheter og tjener mer enn bare de med en bachelorgrad.

Kandidaten vil bli gitt bedre ferdigheter og dypere og mer praktisk kunnskap enn bacheloren.

konklusjon

1. Mastergrad er en person som har en bachelorgrad og for tiden forfølger en mastergrad. En student som studerer for en bachelorgrad. 2. Ulike emner skal studeres som krav til generell utdanning for studenter. Nyutdannede skal kun fokusere på ett område. 3. Studenten studerer det som allerede er kjent på lavere nivå. Men på masternivå lærer hun å integrere seg i eksisterende kunnskap på dette feltet.

REFERANSER